Логопедия + подготовка к школе = уверенный первоклассник

Учитель-логопед на занятиях выстраивает целую систему мероприятий, начиная с диагностики основных речевых функций: моторики, внимания, слуховой памяти. Активно работает над пониманием речи, стимулирует речевую активность, работает над накоплением и расширением словаря.

Логопед работает над восприятием устной речи, звукопроизношением, расширяет словарный запас, совершенствует грамматический строй речи, учит строить логические связные высказывания. Также ведется работа над умением ребенка ориентироваться в пространстве, над зрительными образами букв и слов. Не стоит ждать ошибок, стоит заранее развивать те базовые навыки, без которых сложно освоить чтение и письмо.

На занятиях с логопедом у ребенка активно развивается и пополняется словарный запас, на основе изучения различных лексических тем. А также происходит работа над развитием умения составлять предложения, использовать правильные предлоги, отвечать на вопросы, уметь самому задавать вопросы, следить за ходом чужих мыслей, самостоятельно строить развернутое высказывание.

Что мы изучаем на занятиях Funny English для детей 4–5 лет?

Английский алфавит и звуки. Знакомство с транскрипцией. Базовые коммуникативные клише (приветствие, знакомство, о себе и своей семье, описание эмоциональных состояний, просьба, поздравления, извинения, прощание). Простые лексические и грамматические конструкции для описания цвета, размера, эмоции, местонахождения, действий, сравнений.

Словарный запас по темам «Числа 1-20», «Животные дома, на ферме, в зоопарке», «Цвета», «Эмоции», «Моя семья», «Глаголы действия», «Одежда», «Профессии». «Мое тело», «Овощи и фрукты», «Времена года», «Дни недели», «Месяцы», «Комнаты».

Говорение и аудирование. Физкультминутки, пальчиковые зарядки, игры, поделки, стихи, песни и мультфильмы на английском языке. Инструкции учителя и небольшие диалоги на английском языке.

Данная работа включает в себя не только умение произносить правильно звуки и слова, но и понимание речи, умение самостоятельно общаться, иметь четкую дикцию и интонацию. Учитель-логопед работает с пополнением словаря, с использованием предлогов, слов-признаков, активно подключает воображение ребенка для составления различных предложений, придумывания историй, умения пересказывать услышанное и отвечать на вопросы.

Чем занимаемся с детьми 5-6 лет в разделе мир на ладошке?

Обобщаем знания о времени, от секунды до года, изучаем живую и неживую природу. Знакомимся с тем как устроена солнечная система и наша планета Земля. Знакомимся с животными разных континентов. Узнаем, какие жилища они строят, чем питаются. Различаем домашних животных и диких, морских обитателей и пресноводных, деревья, кустарники и цветы. Продолжаем изучать предметы быта: мебель, посуду, одежду, игрушки, музыкальные и строительные инструменты. Знакомимся с профессиями. Рассказываем детям о главных праздниках и традициях нашей родины.

Чем занимаемся с детьми 5-6 лет на развитии речи?

Образуем с детьми множественное число. Составляем двусложные слова, слова – признаки и слова – действия. Описываем предметы и явления, опираясь на схему. Читаем простые тексты и просим детей пересказать их. Составляем рассказы по картинкам.

Что мы изучаем на занятиях Funny English для детей 5–6 лет?

Занятия Funny English для детей 5–6 лет являются логичным повторением и продолжением курса для детей более раннего возраста, но на заключительном этапе дошкольного развития мы усложняем грамматические и лексические конструкции, рассматриваем их в комплексе, значительно углубляем словарный запас.

На занятиях с детьми 5–6 лет мы приступаем к обучению чтению на английском языке и страноведению (мы делимся интересными и познавательными фактами о странах изучаемого языка).

Говорение и аудирование. Стихи, песни и мультфильмы на английском языке, физкультминутки, игры, поделки. Инструкции учителя и простые диалоги на английском языке.

Чем занимаемся с детьми 4-7 лет на Артикуляционной гимнастике?

Очень важно, чтобы речь ребенка была правильной, а дикция четкой и понятной. Для этого мы на каждом занятии используем комплекс упражнений для органов артикуляции, которые способствуют более быстрому умению правильно произносить нужный звук, а также являются профилактикой нарушений звуков.

Чем занимаемся с детьми 4-7 лет на Окружающем мире?

Обобщаем и углубляем знания детей об окружающем мире: о природных явлениях, о живой и неживой природе от солнечной системы до родного края. Знакомимся с животными разных континентов. Узнаем, какие жилища они строят, чем питаются. Различаем домашних животных и диких, морских обитателей и пресноводных, деревья, кустарники и цветы. Изучаем историю вещей. Размышляем о профессиях. Рассказываем детям о главных праздниках и традициях нашей родины.

Чем занимаемся с детьми 4-7 лет на Развитии речи?

Образуем с детьми множественное число. Составляем двусложные слова, слова – признаки и слова – действия. Описываем предметы и явления, опираясь на схему. Читаем простые тексты и просим детей пересказать их. Составляем рассказы по картинкам.

Чем занимаемся с детьми 4-7 лет на Чтении и письме?

Учим детей различать понятия «звук» и «буква», учим слышать и выделять отдельные звуки в слове, тренируемся в умении сосредотачиваться на слове. Для навыка письма учим детей уверенно управлять мелкой моторикой пальцев рук, используя штриховки в разных направлениях, обводки по точкам, игры с мелкими деталями, пальчиковые гимнастики.